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Unidad didáctica para el tercer ciclo de educación primaria. Gracias, de nuevo, al usuario de www.maixua.com EL PORTAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Txony.

Extracto de la descarga:

Objetivos didácticos

1.       Mejorar la condición física

2.       Incrementar la capacidad de resistencia aeróbica.

3.       Reconocer las mejoras que el entrenamiento de la resistencia aporta al funcionamiento de los aparatos locomotor, cardiovascular y respiratorio.

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Otra unidad didáctica publicada en www.maixua.com

Esta vez para el tercer ciclo de educación primaria. Extracto de la descarga

Objetivos didácticos 

1.       Mejorar la condición física y ejercitar en las habilidades físicas básicas.

2.       Mejorar la técnica e iniciar en la táctica de deportes alternativos practicados en el Segundo Ciclo.

3.       Iniciarse en la práctica de nuevos deportes alternativos.

4.       Favorecer las relaciones interpersonales, el espíritu de superación y la colaboración entre los compañeros.

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Unidad didáctica para el tercer ciclo de educación primaria

Extracto del archivo:

1. Utilizar los recursos expresivos del cuerpo para transmitir sensaciones y estados de ánimo, para evocar situaciones e imitar.

2. Sincronizar el movimiento corporal con un ritmo exterior.

3. Ejecutar danzas sencillas

4. Realizar coreografías sencillas de melodías y/o canciones conocidas.

5. Dramatizar narraciones populares, anuncios publicitarios, escenas de la vida cotidiana…

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 Unidad didáctica de educación física para el tercer ciclo de primaria.

Extracto de la descarga:

1. Divulgar juegos populares de práctica habitual en el pasado.

2. Iniciar en la práctica de juegos y deportes populares propios de la comarca y de la región.

3. Ejercitar las capacidades y habilidades físicas básicas a través de los juegos populares.

4. Indagar sobre juegos ancestrales practicados en la localidad.

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Unidad didáctica para el segundo ciclo de primaria.

Extracto de la descarga

Objetivos didácticos 

1. Identificar las diferentes partes del cuerpo y articulaciones, y reconocer los movimientos de las mismas.

2. Mejorar la conciencia del eje corporal.

3. Perfeccionar la ejecución de actividades con el lado dominante.

4. Mantener el cuerpo en equilibrio en situaciones estáticas y dinámicas sobre bases de sustentación reducidas, estables y/o inestables, horizontales o inclinadas con cierta elevación sobre el suelo, portando o no objetos.

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