Si lo que quieren es mejorar en el informe PISA, lo que hay que hacer es sencillo: invertir más dinero, reducir el número de asignaturas aumentando ligeramente la duración de las mismas. Si lo que se quiere es que los chavales aprendan bien inglés lo que se debería hacer es aumentar el nivel con el paso de los años en lugar de empezar todos los años con el verbo “to be” (ser y estar).

Ahora mismo estoy estudiando en el extranjero, concretamente en Alemania, y el nivel de los españoles es bastante penoso. Estamos a la altura de países “punterísimos” como Polonia o la República Checa.

Si bien es cierto que nuestro sistema es pésimo (y no sólo me refiero al Gallego, como gallego que soy) también es cierto que su sistema no es muy bueno (el sistema Finlandés).

Llevo 4 meses viviendo en Finlandia (Mikkeli para ser exactos) y os puedo decir una cosa… Finlandia tiene muy buena educación, eso es cierto y un sistema mejor que el nuesto, pero aún así tiene ENORMES problemas (violencia de género, alcoholismo…) y una enorme facilidad, son un pais rico y muy poco poblado.

Con una población de 5 millones de personas y un capital mayor que el de españa… no es muy fácil hacer una educación de calidad?…

Creo que hay que valorar muchos más aspectos que la media PISA… pq si bien ellos tienen unos alumnos de media alta, tb es cierto que tienen muchos menos alumnos y que es mucho más sencillo estudiar aquí por lo que las medias no se ven mermadas y, aunque nosotros tenemos alumnos gordos, ellos los tienen borrachos… compensa?

Hay que ver todo el vaso, no sólo la mitad llena…

El gobierno español y diversos gobiernos autonómicos pretenden reducir las horas de educación física escudándose en malos resultados obtenidos en el informe pisa. Los iluminados que no gobiernan piensan que aumentando las horas de matematicas, cie…