Espectacular vídeo de Jorge Font en el que nos muestra una unidad didáctica de gimnasia deportiva. Explica muy bien mediante la utilización del vídeo la progresión correcta para realizar ciertos ejercicios.
Al ver el vídeo, he visto muchos de los ejercicios, que aunque adaptadas a la edad, realizo con mis alumnos de primaria. Incluso con los del primer ciclo.
Según la última Encuesta Nacional de Salud de 2006, el porcentaje de sedentarios entre la población infantil y juvenil es muy alto (40%) y alarmante el de sobrepeso y obesidad (45% en chicas y 29% en chicos). En esas edades son escolares obligados. El aprendizaje se hace desde esas cotidianas energías: dejada postura en el pupitre, mimética alerta mental, inducida apatía intelectual; lentitud y gandulería para cualquier acción y movimiento. En Educación Física no iba a ser más: ley del mínimo y descoordinado esfuerzo. Nuestro sistema educativo sigue sin anticiparse. Los responsables mantienen sus criterios curriculares burocráticos sin revisar la realidad de las aulas ni las necesidades del presente y del futuro desde lo docente y discente. Las reformas de las últimas décadas han sido para promocionarlos de cursos con suspensos. Sin saber. El fracaso escolar lo confirma.
La UPO acoge la próxima semana el XI Congreso Nacional y III Iberoamericano de Psicología del Deporte
SEVILLA, 27 Feb. (EUROPA PRESS) -
El Grupo de Educación Física, Salud y Deporte de la Universidad de Sevilla está realizando un macroestudio de los hábitos de práctica de actividad físico-deportiva y estilos de vida en la población adulta de Sevilla, que detecta una progresiva privatización de las instalaciones deportivas y la recesión del deporte federado.
El objetivo del informe es conocer e identificar los factores que conducen a la iniciación y la adherencia a la práctica deportiva, así como al abandono de dicha práctica, informó la Hispalense en un comunicado.
